Ocho meses-Ocho causas

En el grupo de EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD, y bajo la coordinación de la profesora Ana Matarín, vamos a hacer que cada mes tenga una temática protagonista, de modo que las actividades que realicemos vayan enfocadas a dicho tema.

Hemos elaborado un cartel para cada uno de los temas:

Navidad en el Turaniana.

El IES Turaniana, como cada año, desea a todo el mundo una feliz Navidad y un próspero año 2010. En el Hall del centro hemos puesto nuestro particular árbol de navidad.

Contra la violencia de género.

El grupo de PCPI ha participado en la jornada contra la violencia de género, organizada por el Ayuntamiento de Roquetas de Mar en el Auditorio, donde han llevado diverso material elaborado por ellos mismos, varios carteles y un gran lazo luminoso, que han sido muy bien recibidos en esas jornadas.

Asociación bilateral COMENIUS

Este curso vamos a intentar nuestro primer programa bilateral COMENIUS de intercambio de alumnado con el centro Liceul Mihail Kogalniceanu de Vasliu (Rumanía). Con la coordinación de la profesora de francés Trinidad Morales y con el cine como fondo, esperamos la llegada de los alumnos y alumnas rumanos para el próximo mes de junio.

El coordinador del proyecto en Rumanía, Alexandru Mita, nos hizo una visita e impartió un par de clases sobre la realización de cortos, aquí os mostramos las imágenes de la grabación de un escenario y personajes creados con plastilina:

Aportado por Proyecto Bilateral Comenius 'Cineclub linguistique'.

Visita al Parque de las Ciencias de Granada.

El pasado día 26 de noviembre de 2009, el Departamento de Biología y Geología organizó una excursión al Parque de las Ciencias de Granada para el alumnado de 3º y 4º de E.S.O. Se trata de un museo interactivo que ofrece un amplio abanico de actividades educativas que acercan la ciencia al alumnado.

Por la mañana, tras una breve descripción de los pabellones que alumnado y profesorado podía visitar, y dentro del programa “Asómate a la Ciencia”, asistieron a unos talleres didácticos. En el taller sobre Anatomía del corazón recibieron una descripción anatómica y funcional de dicho órgano; mientras que en el de Paisajes geológicos recibieron una explicación de diferentes tipos de minerales y rocas.

Por la tarde visitamos diferentes pabellones:

• En el Pabellón Viaje al Cuerpo Humano, situado en el Edificio Macroscópico hicimos un recorrido desde el origen de la vida hasta la anatomía humana.
• Descubrir el frágil equilibrio de nuestro planeta, multiplicarse en el túnel infinito y atrapar tu sombra son algunas de las propuestas de las salas Biosfera, Percepción y Eureka, situadas en el Edificio Péndulo de Foucault.
• Dentro de las exposiciones temporales, visitamos “Animales de museo, el arte de la taxidermia”. Se trata de más de un centenar de animales naturalizados, interactivos, gráficos, audiovisuales y esqueletos que acercan al alumnado a la ciencia de la taxidermia.
• En el Mariposario Tropical pudimos observar en vivo el ciclo de la vida de las mariposas.
• En el Taller de Rapaces en Vuelo conocieron la ecología y la biología de las aves rapaces.
• Y para finalizar la visita subimos a la Torre de Observación, un mirador a Granada donde experimentar con la ciencia y la tecnología.

Con esta actividad, Pilar Moreno, Lucía Toledo y Mª Paz Martínez pretendían completar el currículo de la materia y hacer que el alumnado entienda la ciencia como una actividad humana, y como un cuerpo de conocimientos organizados.

Aportado por la profesora Mª Paz Martínez (Dpto Ciencias Naturales).

Animación a la lectura.

En el Hall del centro hemos instalado un tablón para que cada cual ponga una tarjeta con sus libros favoritos, en los que detallen sus recomendaciones sobre ese texto, y así animar a sus compañeros y compañeras a conocerlo.

Además tiene un tablón de sugerencias para recoger todas las ideas para la animación a la lectura, de quienes aún no se han animado.

Blog de animación a la lectura

Durante este curso tenemos en el Instituto un Proyecto de Animación a la lectura y mejora de la Biblioteca. Para ir subiendo actividades sobre este tema, he creado un nuevo blog llamado "Ventana de las Palabras". Aquí voy a empezar a poner los libros que los alumnos han leído, título, autor, y un breve resumen o comentario que anime a los compañeros o profesores a conocer aquel libro que les hizo pasarlo bien.

Por supuesto le iremos dando más usos durante el curso: poniendo enlaces específicos sobre el tema, recogiendo poesías, cuentos, ensayos redactados por los alumnos, apuntando actividades que se vayan a hacer, etc.

Aquí tenéis el enlace. Espero vuestros comentarios y sugerencias

Ventana de las palabras

Marisa Molina