sábado, 30 de noviembre de 2013

Eliminación de la Violencia contra las mujeres.

Realización de unos murales contra la violencia de género.

La profesora María del Carmen Molina, junto con el grupo de su tutoría 1º ESO-B, han llevado a cabo los días 13 y 20 de noviembre una interesante actividad de adaptación de refranes populares.

1ª sesión: Se ha hablado con el alumnado de la violencia de género, y como en silencio muchas mujeres, algunas cercanas a ellas, puesto que hay niñas de su edad que sufren situaciones difíciles, tienen que enfrentarse día a día a insultos, gritos, malos modos, desprecios,… Se ha analizado el significado de varios refranes comunes, con los que se pretende que vean como la mujer sale discriminada. Por grupos, han analizado dicho refrán, y propuesto uno alternativo donde la mujer no salga discriminada. Debe de tener rima y describir una situación contraria a la inicial.

2ª sesión: Han reflejado en una cartulina ambos refranes, acompañados de unos dibujos o decoraciones explicativas y representativas de la situación.

Dejamos una foto en la que queda de manifiesto que no lo pasan tan mal en el Instituto.



miércoles, 27 de noviembre de 2013

25-NOV. Día Internacional para eliminar la Violencia contra las mujeres.

La conmemoración de este día se ha llevado a cabo en varios grupos y con diferentes actividades que han permitido al alumnado tomar conciencia de este gravísimo problema que pretendemos erradicar completamente.

Se ha tratado de hacer pensar al individuo, pero trabajando en grupo, algo que ha sido muy positivo en todos los niveles de la ESO.

Entre las actividades realizadas encontramos...

Te quiero sin violencia...
 TQ sin violencia

Flores para la coeducación.

Video-clips musicales contra la violencia de género.

Cuestionario sobre la violencia contra las mujeres.

En definitiva han sido unas actividades en las que hemos conseguido el objetivo buscado; Reflexión sobre la necesidad de erradicar la violencia contra las mujeres.

Gracias a todos por vuestra participación.

jueves, 21 de noviembre de 2013

Tapones para una nueva vida.

En el IES Turaniana participamos en el proyecto solidario "Tapones para una nueva vida" de la Fundación Seur.

Desde el comienzo del curso España, Andorra y Portugal han colaborado en reunir tapones de plástico (en concreto 31,8 toneladas) para que Paula, una chica de 14 años de Rafal (Alicante) "disfrute" de una cama hospitalaria con accesorios en su domicilio, debido a sus severos problemas de movilidad, entre otros problemas y enfermedades.

Desde ahora y hasta mediados de febrero vamos a recoger tapones para ayudar a Kimberly, una chica de 15 años de Salou (Tarragona), que necesita 33,28 toneladas de tapones de plástico para tener una silla de ruedas ergonómica, basculante y reclinable.

Los alumnos de 4º ESO-A de nuestro instituto han construido un contenedor para la recogida de tapones y también crearon los anuncios del proyecto que hay por todo el centro y en la cantina sobre Paula. En las próximas horas de tutoría diseñarán nuevos carteles para Kimberly y le darán difusión, de nuevo, al proyecto. 

Y estas páginas son una forma más de darle difusión a esta iniciativa en la que estamos participando desde hace varios cursos bajo la coordinación del profesor Ramón Morales.


martes, 19 de noviembre de 2013

Semana de Inmersión Lingüistica.

Un grupo de 25 alumnos de 2º de ESO acompañados por las profesoras; Migdalia Ramirez y Pilar González, ha pasado una estupenda semana en Romangordo (Cáceres) realizando una actividad del programa de Bilingüismo de nuestro Instituto. 

El viaje se ha desarrollado del 3 al 9 de noviembre y no ha supuesto coste alguno para las familias, todo ha sido financiado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (estancia y actividades) y la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía (transporte) dentro del proyecto "The world around us speaks English" presentado por el equipo de profesores del IES Turaniana que estaban en junio dentro del programa de Bilingüismo, encabezados por Nuria Ramírez que sustituía al coordinador.


Hemos coincidido con otros 25 alumnos de Negreira (Galicia), han hecho muchos amigos practicando el inglés y han descubierto todo eso que aportan los viajes de estudios. Estuvimos en Trujillo y en el Parque natural de Montfragüe.

Ha sido una magnífica experiencia de la que siempre tendrán un grato recuerdo.

Las profesoras queremos decir que el comportamiento de todo el grupo ha sido impecable y nos consta que lo han pasado muy bien.

Aportado por Pilar González Ibáñez.
Más información en la Web del Proyecto: http://iesturaniana.org/Biling/nov2013_Romangordo.php

miércoles, 6 de noviembre de 2013

Concurso Ideal Escolar

Este pasado mes de octubre alumnos del grupo 4º de ESO-C han participado en un concurso para la elaboración de un periódico digital Escolar, organizado por El IDEAL. Estos son los miembros del equipo participante:

  • Daniel Salvador.
  • José Antonio Romera.
  • Antonio Jiménez
  • Antonio Utrilla.
  • Antonio Bonilla.

lunes, 9 de septiembre de 2013

Revista-Anuario 2013.

Ya está disponible el número 11 de nuestra revista-anuario correspondiente al curso 2012-2013.

Entenderemos vuestras críticas y confiamos que no sean muy duras, pero sobretodo que sean constructivas.

La hemos publicado en archivos de máxima calidad, lo que implica que es posible que tarde un poco al cargar todas las páginas. Tened paciencia.

Pulse sobre la imagen para acceder a la revista.

Esperamos que os guste.

lunes, 2 de septiembre de 2013

Proyecto Multilateral Comenius.

2011-1013 ARCHITEACHING

Como sabéis, desde el comienzo del curso 2011-13, el IES Turaniana participa en un Proyecto Multilateral Comenius de dos años de duración aprobado por Bruselas y en el que participan seis centros europeos  más, estos son:                                                            
Liceul Mihail Kogalniceanu de Vaslui, Rumanía
Istituto Vantivelli de Ancona, Italia.
Regional Gymnasium of Xylotympou, Chipre.
Publiczne Gimnazjum 1 de Radziejow, Polonia.
Jaunmuiza Pamatskola de Skrunda, Letonia.
Agrupamento de Escolas de Vialonga, Portugal.


Pues parecía que no iba a llegar el final de este proyecto “ARCHITEACHING”, pero aquí está: hemos llegado pero nos os quedareis sin saber lo que hemos hecho este curso 2012/13. En el mes de octubre de 2012 viajamos hasta Radziejow, en Polonia para presentar los trabajos de  investigación de algunos profesores del proyecto y algunos vídeos de exposiciones de alumnos en francés sobre la arquitectura de París. Nuestro compañero, Alfonso Bonillo presentó una herramienta de trabajo muy interesante para que los alumnos más pequeños pudieran familiarizarse con los términos más básicos de la arquitectura, creando para ellos un “JUEGO DEL AHORCADO”, que permite jugar en español, francés e inglés. Aquí tenéis la dirección  para jugar por si se os hace muy largo el verano: http://www.iesturaniana.org/Comenius/ArquiDic/ 

Aquí os dejamos unas fotos de nuestro viaje a Polonia, pero si queréis seguirlo día a día, podéis ver el diario de viaje  pinchando en esta dirección: http://www.iesturaniana.org/Comenius/apartados/Reunion_Radziejow.php 


Con el inicio del año 2013, dos acontecimientos importantes para el proyecto iban a producirse:

1. La quinta reunión del Proyecto Comenius en España, siendo nuestro centro, el anfitrión de la misma, al que se le unía el intercambio escolar con el Istituto Vanvitelli Stracca Angelini de la ciudad italiana de Ancona (del 15 al 19 de abril).El programa de visitas en España fue intenso, y las excursiones a la Alhambra de  Granada, y el recorrido por la arquitectura de Almería, fueron nuestro plato  fuerte, además de hacer que  los participantes de los países invitados bailaran una coreografía grupal improvisada en el patio del instituto, y cómo no, de hacerles degustar nuestros churros con chocolate y nuestra paella. De hecho casi todos se querían quedar en España……… !!!!

Por cierto, ¿no habéis notado que algo ha cambiado en la decoración de los pasillos y de la entrada de nuestro instituto? Siiiiii, hemos expuesto posters con detalles típicos de la arquitectura de Almería, así como fotos de la Alhambra, rincones de este monumento que se recogen en obras literarias  de nuestra literatura. Paraos un rato y leedlas, os sorprenderán porque la arquitectura también tiene presencia en la literatura y al revés.


2. La sexta reunión que tuvo lugar en la ciudad de Ancona, Italia.(6 al 12 de Mayo 2013):¡Qué pena se va acercando el final del proyecto!, pero antes lo de Italia.  Mientras tanto, los alumnos de Proyecto Integrado de los tres grupos 2º de Bachillerato habían trabajado por equipos construyendo un blog  relacionado con el tema de la arquitectura, algunos bastantes “currados”, y por eso, a este equipo formado por Juan Luis Vizcaino, J.Cándido Gallardo y Alex Benavides le dieron la mención de honor en el concurso nacional “Es de libro”, por su  trabajo sobre el puerto de  Roquetas. ¡Felicidades! En este enlace podéis echarle un vistazo a todos los blogs: http://www.iesturaniana.org/Comenius/apartados/Blogs.php


Además tuvimos que preparar un diseño para la casa del futuro en un programa que se llama Scketch Up para participar en Italia en el Concurso Internacional sobre la ciudad y la casa del futuro, en el que los participantes debían mostrar y explicar sus diseños: un alumno de 2º de ASIR, Victor Durán, nos dejó su propuesta: Aquí está: ¿Qué os parece? Interesante, verdad.


Bueno, ya por último os dejo con algunas fotos de nuestro viaje a Ancona (only girls) en el que pudimos admirar el patrimonio artístico de la ciudad de Ancona, Urbino y de las cuevas de Frasassi, arquitectura natural en la que no ha intervenido la mano del hombre con la formación de estalagmitas y estalactitas:



Me despido ya, agradeciendo a mis compañeros de proyecto y a todos los alumnos que han colaborado directa o indirectamente así como a las familias de acogida tanto de los alumnos italianos como chipriotas, el haberme acompañado en esta aventura profesional y personal.

Podéis acceder a todos los detalles del proyecto a través de nuestra página, encontraréis cosas muy interesantes:


La coordinadora: María Trinidad Morales, profesora de francés.